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找呀找呀找朋友

　　找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……父母帮助孩子学会积极的社会交往和人际沟通，对孩子的整个心理发展将产生巨大的作用。　

　　儿童在学说话之前就已学会了与人交往的方式。2岁以后，他们的交往范围扩大了，交往对象也日益丰富。这个时期的孩子开始意识到别人的存在，渐渐地与别人发生了竞争与合作、友好与对立、攻击与逃避、接受与拒绝、支配与服从，以及理解、关心、同情等交往关系，他们会不断地重复某种交往行为并使之习惯化。这一阶段孩子所体验到的交往关系，将会对他们的人格发展产生长远的甚至是终身的影响。　

　　交往源自活动，和活动密切相关。因此，父母应创造适宜的环境和机会，让孩子获得积极的交往体验，培养孩子合理的交往需求，尽快熟悉人际社会的交往规则，这对发展孩子良好的人际交往能力，养成他们自尊和自信的性格是十分必要的。

(责任编辑:暖暖的阳光)